Suporte aos professores com dificuldades para lecionar

Abstract

Esta pesquisa de caráter bibliográfico tem como objetivo promover a interação, professor/coordenador, visando fazer com que ambos percebam seus papéis e assim consigam visualizar o quanto podem somar se trabalharem juntos com um único objetivo; educar! O auxílio ao professor em suas dificuldade na sala de aula, suporte para que ele compreenda que as intervenções podem e devem ser feitas, mas que muitas das vezes se faz necessário caminhar junto aos seus coordenadores, para que ele possa conhecer suas problemáticas e ajudá-lo a enfrentas os desafios diários, são alguns dos pontos que se fazem importantes neste estudo. A mesma também vem mostrar que o papel do coordenador é de suma importância e que o mesmo fará toda diferença dando o apoio necessário para que o professor posso identificar quais são os problemas na sala de aula e como resolvê-los. A relação de ambos e principalmente aluno/professor trará grandes benefícios para o trabalho desenvolvido, seja você educador ou coordenador pedagógico.