v. 13 n. 26 (2022): ECCOM - Educação, Cultura e Comunicação

Artigos

• ECCOM Revista de Educação, Cultura e Comunicação

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• Revista Eccom Revista de EDUCAÇÃO, CULTURA E COMUNICAÇÃO

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• As “Caixas Pretas” na semiótica de Greimas: que seus discípulos têm a dizer? que seus discípulos têm a dizer?

  Valdenildo Dos Santos

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• A implementação do Pnaic em uma rede municipal de ensino do oeste baiano

  Euzilene Alves de Araujo , Victor Laus-Gomes

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• Era Digital: comunicação, consumo e privacidade a partir dos meios comunicação, consumo e privacidade a partir dos meios

  Everton Marques de Andrade , Yuri Nascimento Costa

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• Eu escolhi fazer publicidade: a identificação de jovens estudantes com o perfil profissional da propaganda

  Ariadni Loose, Juliana Petermann

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• Educação e cultura digital em tempos de pandemia da COVID-19 experiência no projeto PIBID

  Márcia Boell , Cristiani Massuchetti , Madalena Pereira da Silva

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• Historicidades mediadas em disputa: o empreendimento político de Brasil Paralelo e a ditadura militar

  André Bonsanto

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• As razões do fracasso escolar e a contribuição do supervisor educacional no processo de Ensino Aprendizagem

  Deise Ferreira Fernandes Paes, Leandro de Oliveira Silva

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• Higiene Menstrual: investigando a preferência e resistência ao consumo de alternativas sustentáveis

  Cindy Loureen Bernardo Lima, Núbia Costa de Almeida Braga, Érica Maria Calíope Sobreira, Claudia Buhamra Abreu Romero

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• Eu como Nós: a intersubjetividade antropofágica entre Vilém Flusser e Oswald de Andrade

  Tadeu Rodrigues Iuama, Míriam Cristina Carlos Silva

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• Escrita acadêmica: relações entre teoria, prática e seus desafios no Programa de Mestrado em Educação – Unioeste, campus de Francisco Beltrão

  Mayá Patricia Savian Prolo, Lucília Gouveia , Carina Merkle Lingnau

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• Livro digital interativo “cibercultura: linguagem, língua e variação” – Processo de criação e análise da satisfação dos usuários

  Flávia Junia Justino Pacheco Garcia, Paula Teixeira Nakamoto

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• Meios de comunicação e Aldeia Global: Globalização, desglobalização e interculturalidade

  Patricio Dugnani

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• A realidade aumentada no centro de ciências itinerante “Ciências Sob Tendas”: tecnologia auxiliando a popularização da ciência

  Roberta Pires Corrêa, Maria Lídia Oliveira Valim Coutinho Pereira, Luciana de Souza Afonso, Gustavo Henrique Varela Saturnino Alves, Helena Carla Castro, Lucianne Fragel Madeira

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• Evolução das Tecnologias Educacionais

  Karla Cristina Tyskowski Teodoro Rodrigues, Sheila Maria Brandão de Paula Lima Mirandola

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• Comunicação, Vínculo e Hospitalidade: da imagem de experiência para o concreto

  Sandra Helena Vieira Maia, Juliana Ayres Pina, Mauricio Ribeiro da Silva

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• Trabalho docente em educação profissional: reflexões sobre a comunicação pedagógica

  Rosália Maria Netto Prados, Fátima Aparecida do Rego

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• Pode o cinema auxiliar na formação de professores para o ensino de música?

  Humberto Perinelli Neto

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• Da fotografia a mobgrafia: novos pensamentos e dinâmicas comunicacionais da imagem na era da mobilidade

  Karine do Prado Ferreira Gomes, Ana Rita Vidica

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• Educação na Era Digital - Percepção da Qualidade do ensino em Aulas Remotas

  Pedro Leandro Lopes, Eliane Antônio Simões, Alexandre Formigoni, José Manoel Souza das Neves, Marilia Macorin de Azevedo

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• Casas de acolhimento no Brasil e a população LGBTI+: reflexões, contextos e vulnerabilidades

  André Luiz Avelino da Silva , Elizete Vieira Vitorino , Luciana Pimentel da Silva Pissango

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• O artista como o meio: uma ponte entre Albert Camus e Marshall McLuhan

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• Com jornalismo, com quadrinhos, com tudo: um breve estudo da HQ Um Grande Acordo Nacional

  Marcus Dickson Oliveira Correa

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• O evento Café do Conhecimento na construção de uma agenda de políticas educacionais no FNDE: diálogos e percepções possíveis segundo o pensamento complexo (MORIN, 2000) e os operadores cognitivos (MARIOTTI, 2000, 2010)

  Bruno Narcizo Machado Carneiro , Déborah Lins e Nóbrega , Robson Dias

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• Educação aberta em tempos de sociedade conectada: o direito à privacidade e ao esquecimento nas mídias sociais frente ao direito de informação e educação

  Luis Henrique Ramos Alves, Raquel Rosan Christino Gitahy

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• Debates presidenciais na eleição americana de 2020: na televisão e na internet

  Thiago Perez Bernardes de Moraes , Romer Mottinha Santos

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• Legislação educacional no Brasil e no Uruguai: diretrizes internacionais para a leitura

  Elsa Mónica Bonito Basso , Flávia Brocchetto Ramos

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• Discursos Organizacionais no evento Festival Folclórico de Parintins-AM – BID

  Ana Paula Miranda , Robson Dias

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• Estágio docente: um comparativo entre experiências no ensino presencial e no ensino emergencial remoto

  Lorenço Rodrigues , Italo Rodeghiero Neto, Gabriela de Bem Fonseca

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• A subjetividade de estudantes com deficiência em cursos técnicos na perspectiva de González Rey

  Louise Dall’Agnol de Armas , Claudia Alquati Bisol

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• O Jornalismo entre a Luz e a Sombra – A insuficiência simbólica do Fact-Checking como resposta ao presente

  Andriolli de Brites da Costa

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• ZoomMania: novos modos de ser, consumir e aprender em tempos pandêmicos

  Marcos Roberto Hiller

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• Alfabetização de alunos com TEA: a centralidade nas diferenças e potencialidades do sujeito

  Izabel Cristina Araujo Almeida, Solange Lucas Ribeiro

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• Simulando a replicação do DNA eucariótico por meio de um modelo didático simples e de baixo custo

  Tiago Maretti Gonçalves

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• Do riso à crítica: análise dos memes sobre o Projeto Jaíba

  Angelina Moreira Melo , Ivonete da Silva Lopes, Nathália Thaís Cosmo da Silva

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• Fernando de Azevedo e o conceito de laicidade no debate da educação pública brasileira

  Breno Pereira Machado

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• Museu Victor Meirelles: Aspectos sobre a Patrimonialização Cultural em Florianópolis/SC

  William Adão Ferreira Paiva , Renata Cardozo Padilha, Thainá Castro Costa Figueiredo Lopes

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• Normas para envio de originais

  admin

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