O contrato entre escritor e leitor em duas narrativas de José Saramago

Autores

  • Sylvia Maria Corrêa da Rocha Homem de Bittencourt Universidade Santa Cecília.
  • Valéria Hernandorena Monteagudo de Campos

Resumo

Este artigo analisa os capítulos iniciais de duas narrativas de José Saramago, A Viagemo  dElefante e Memorial do Convento, com relação ao tempo, espaço, narrador, linguagem e personagens, em busca do que o crítico literário Amós Oz denomina “contrato inicial” literário, ou seja, as estratégias utilizadas pelos autores nas primeiras páginas de romances e contos e sua influência na narrativa como um todo. Utilizam-se também conceitos de Roland Barthes e Daniel Pennac para avaliar a relação entre escritor e leitor. A análise leva também em conta os estudos de Linda Hutcheon sobre a metaficção historiográfica, a fim de entrelaçar as narrativas históricas e ficcionais fundidas na criação literária

Biografia do Autor

Sylvia Maria Corrêa da Rocha Homem de Bittencourt, Universidade Santa Cecília.

Professora de Leitura e Produção Textual na modalidade de Educação a Distância na Universidade Santa
Cecília. Graduação em Letras pela Universidade Católica de Santos (1969), mestrado em Literatura
Portuguesa pela Universidade de São Paulo (1977) e doutorado em Literatura Portuguesa pela mesma
universidade (1990). Atua principalmente nos seguintes temas: leitura e produção textual, literaturas em língua portuguesa (literatura portuguesa, brasileira e africana) e literatura infanti

Valéria Hernandorena Monteagudo de Campos

Mestranda em Literatura Portuguesa pela Universidade de São Paulo, na linha de pesquisa Diálogos e
Conexões: outras artes, saberes e cenários, com dissertação sobre duas narrativas de José Saramago.
Graduada em Letras - Português e Inglês (Universidade Católica de Santos). Concluiu pós-graduações em grau de especialização em Ensino de língua portuguesa e literatura (UTFPR) e Tecnologias na aprendizagem (SENAC). Atuou como tradutora, revisora, professora de português e inglês em diversas iniciativas públicas e privadas. Atualmente é professora no ensino superior, no curso de Licenciatura em Linguagens da Faculdade SESI-SP de Educação, e, na educação básica, na escola associada da faculdade. Tem publicações acadêmicas sobre literatura portuguesa e ensino de língua.

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Publicado

2024-11-12

Edição

v. 13 n. 25 (2022): Revista Eccom - especial

Seção

Artigos